期刊目次

加入编委

期刊订阅

添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据:

Open Access Article

Modern Social Science Research. 2024; 4: (2) ; 104-106 ; DOI: 10.12208/j.ssr.20240033.

Research on resource integration and learning effect evaluation of nursing professional vocational education based on blockchain technology
基于区块链技术的护理专业职业教育资源整合及学习效果评价的研究

作者: 郭友逢 *, 虎松艳, 袁照, 曾丽智

广东省食品药品职业技术学校 广东广州

*通讯作者: 郭友逢,单位:广东省食品药品职业技术学校 广东广州;

发布时间: 2024-09-26 总浏览量: 234

摘要

随着科技的飞速发展,区块链技术作为一种去中心化、分布式账本技术,在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨区块链技术在护理专业职业教育资源整合及学习效果评价中的应用,分析其在提升教育资源分配效率、优化教学管理和增强学习效果评价客观性等方面的潜力。通过构建基于区块链的护理教育资源平台,本文提出了一种新的职业教育资源整合及学习效果评价模式,以期为护理职业教育现代化提供新的思路和解决方案。

关键词: 区块链技术;护理专业;职业教育;资源整合

Abstract

With the rapid development of science and technology, blockchain technology, as a decentralized and distributed ledger technology, is increasingly widely used in the field of education. This paper aims to explore the application of blockchain technology in the resource integration and learning effect evaluation of nursing professional vocational education, and analyze its potential in improving the efficiency of educational resource allocation, optimizing teaching management and enhancing the objectivity of learning effect evaluation. By constructing a nursing education resource platform based on blockchain, this paper proposes a new vocational education resource integration and learning effect evaluation model, in order to provide new ideas and solutions for the modernization of nursing vocational education.

Key words: Blockchain technology; Nursing profession; Vocational education; Resource integration

参考文献 References

[1] 杨叶平. 区块链技术如何助力思想政治教育[J].人民论坛,2020,(Z2):138-139.

[2] 车吉鑫,卫文学,张洪瑞等. 区块链技术应用于教育系统的研究与设计[J].现代电子技术,2020,(10):100-104.

[3] 郭昭君.“区块链 + 高等教育”:高等教育发展新视角———基于沃尔夫区块链大学模式的思考[J].中国成人教育,2019,(3):63-66.

[4] 全立新,熊 谦,徐剑波.区块链技术在数字教育资源流通中的应用[J].电化教育研究,2018,(8):80-86.

[5] 张 浩,孙发勤. 教育生态视角下高校区块链技术应用路径分析[J].黑龙江高教研究,2020,(11):53-57.

[6] 何书萍,俞莉莹. 基于区块链高校网络学习共同体重构研究[J].高教探索,2020,(9):58-63.

[7] Thompson CW, Bucher JA. Meeting baccalaureate public/ communityhealth nursing education competencies in nurse-managed wellnesscenters[J]. J Prof Nurs,2013, 29(3):155-162.

[8] 孙海燕,潘红宁,肖佩华.院校合作共建“院中校”护理实训基地及运行模式[J].护理学杂志,2014,29(10):69-71.

[9] 刘俊香,丁洪琼,张晶,等.院校合作共建共享急救护理教学资源平台的研究与实践[J].中华护理杂志,2015, 50(1):84-88.

[10] 唐袁红,赵淑敏,吕敏.“院校合作”培养管理模式对提高临床护理教师教学能力的策略研究[J].中华全科医学,2015,13(9):1531-1533.

引用本文

郭友逢, 虎松艳, 袁照, 曾丽智, 基于区块链技术的护理专业职业教育资源整合及学习效果评价的研究[J]. 现代社会科学研究, 2024; 4: (2) : 104-106.