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A study on the professional behavioral intentions of undergraduates applying for master’s degrees in “Dual-Carbon” economics [大学生报考“双碳”经济类硕士研究生专业行为意向研究]

张燕华^1,3 *李俊晖¹,肖坤^1,3,罗寒²

为准确把握大学生考研填报“双碳”经济类专业行为意向，加强高学历“双碳”人才培养。本文构建考研行为意向影响的TPB模型。以大学生为研究样本，运用结构方程模型方法探讨了行为态度、主观规范、客观难度判断对考研..

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教育部新文科研究与改革实践项目湖北省高校省级教学研究项目

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Research on the innovative models and practical approaches of artificial intelligence empowering traditional cultural education in higher vocational colleges [人工智能赋能高职传统文化教育的模式创新与实践路径研究]

金秋莹 *

人工智能技术的飞速发展给高职传统文化教育带来新契机。本文以五年一贯制高职语文教学为研究对象，研究人工智能赋能传统文化教育的职教模式创新。通过分析当前人工智能在传统文化教育中的应用现状，发现存在技术融合..

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Reconstruction of the essence of concepts and definitions based on core cognitive operations [基于认知核心操作的概念与定义本质重构]

赵山东 *

概念与定义是支撑人类思维与交流的核心基础范畴，传统研究长期存在概念—定义混同与理性独断两大根本缺陷，割裂理性与非理性认知的内在联系，无法合理解释虚构对象、数字虚拟对象等特殊概念范畴。本文以贯穿认知全流..

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Building a new audit education model based on the establishment of a consulting services industry college [基于咨询服务行业学院建设构建新型审计育人模式]

贺鸣 *

本文研究目的是为解决数字化和综合化条件下审计人才培养和行业需求不匹配的问题，探讨一种新的审计育人模式——咨询服务行业学院。研究通过文献分析，案例调研和理论建模等方法对行业发展趋势，岗位能力要求和传统培..

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西安欧亚学院高等教育教学改革研究项目（项目编号：2025YB003）西安欧亚学院课题（项目编号：2026SJDX005）

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Research on the digital communication path of intangible cultural heritage blue and white porcelain patterns in the new media era [新媒体时代非遗青花瓷纹样数字化传播路径研究]

廖琼 *虞佳佳

新媒体技术的快速迭代，为非物质文化遗产的数字化传播带来了全新发展机遇，但同时也暴露出文化折扣现象明显、术语翻译不够规范、内容传播流于表层等问题。青花瓷是国家级非物质文化遗产，它的纹样体系蕴含着丰富的文..

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南昌交通学院学生科研项目（项目编号：NJX2025-34）

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Research on generative AI-enabled generation of tiered college English reading materials and teaching adaptation [生成式AI赋能大学英语分级阅读材料生成与教学适配研究]

李婧 *

在教育数字化转型的大背景之下，大学英语分级阅读教学一直存在着材料供给单一、学情适配欠缺、反馈环节迟缓等诸多结构上的难题，从而严重阻碍了学生语言能力的个性化发展以及高阶思维的培育。生成式人工智能技术取得..

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The reform practice of “production and operations management” course from the perspective of “professional education, ideological and political education, and innovation and entrepreneurship education integration” [“专思创”融合视角下“生产运营管理”课程教学改革实践]

王清风 *董志芸,李真

从“专思创融合”（即专业教育、思政教育、创新创业教育有机融合的三元协同育人模式）视角出发，构建基于“4E”（思政、体验、情境、延展）教学模式，结合金蝶云星空ERP系统，对“生产运营管理”课程内容、教学模式..

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2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2025GJJG574）

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A survey on the impact of ai tools on the writing learning interest and motivation of English majors—A case study of Hubei Polytechnic University [AI工具对英语专业学生写作学习兴趣和动力影响的调查研究——以湖北理工学院为例]

杜弘泺,赵雪玲,余梦媛,李晓云 *

本文采用调查问卷法和归纳总结法，通过问卷调查了解英语专业学生对人工智能写作工具的使用情况及其写作兴趣的变化，依托近年来语言教学与二语习得领域的相关理论成果，并结合学生在课堂中使用 AI 写作工具的实际情况..

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2025年度湖北省大学生创新创业训练计划项目（项目编号：S202510920207）

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Translation deficit and cognitive gaps in the international communication of Miao medicine: A 5W model analysis [翻译缺位与认知失衡：基于5W模型的苗医药国际传播研究]

吴光倩 *

在国家持续推动中医药发展的背景下，苗医药国际传播虽已具一定规模，但传播效果与预期之间仍存在差距。本文以拉斯韦尔5W模型为分析框架，以翻译传播学视角，采用社交媒体内容分析与问卷调查相结合的方法，对YouTube..

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Quarterly evidence of digital technology driving the expansion of financial inclusion——An exploratory analysis based on China’s payment system and micro- and small business loan data [数字技术驱动普惠金融扩张的季度证据——基于中国支付体系与小微贷款数据的探索性分析]

曹泽皙 *李汶璐,许晴茹

在数字金融高质量发展成为金融监管重点的背景下，本文基于中国人民银行2022年第一季度至2024年第四季度支付体系运行数据、金融机构贷款投向统计报告以及国家金融监督管理总局监管指标数据，构建季度层面的探索性实证..

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