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Open Access Article
党文欣 *张悦冰,王新月
随着社交媒体平台的使用频率持续提高,MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)测试结果分析也在社交平台中被进行了大量的、形式多样的二创传播,导致其越来越像一种“人格标签”在网络上流传。当前多数研究侧重于对此..
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重庆工商大学研究生科研创新项目(项目编号:yjscxx2025-269-132)
吕海蓉 *莫玉梅
本论文聚焦《政府工作报告》中的四字格短语,分析其语言特色,探讨在时政文献翻译中四字格短语英译的有效策略,旨在提升时政文献翻译的质量与准确性,为相关翻译实践提供参考。通过案例分析,总结出直译、意译、增译..
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车奕霖 *周颖
在全球化和免签政策的推动下,成都作为西部旅游枢纽城市的国际影响力持续攀升,2026年春节假期成都跻身全国入境游热门目的地第四位,成为北上广之外最受国际游客青睐的城市。然而,旅游翻译的跨文化适配性不足成为制..
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李琛 *
我国民族节庆文化是中华民族多元一体格局的重要体现,民族节庆文化术语具有鲜明的文化负载性、民族专属性与仪式象征性,其翻译直接影响民族文化跨文化传播效果。本文以蒙古族那达慕、藏族雪顿节、傣族泼水节、彝族火..
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韩羽霏 *蒲海丰
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,它生动塑造了从核心人物到边缘角色的庞大人物群像,其中以刘姥姥为代表的小人物虽身处叙事边缘,却承载着独特的文化魅力与叙事功能。其语言的乡土气息、身份的边缘特征以及行为..
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尹涵 *
随着新课标对核心素养培养与多模态教学的重视,初中英语教材作为语言教学的核心载体,其多模态资源的设计与利用逐渐成为教学研究的焦点。本研究以2024年版外研社八年级上册英语教材为研究对象,基于韩礼德系统功能语..
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田原1,徐莹2,邹可3 *
生成式AI的规模化应用为文化遗产视觉转化提供了新路径,但通用大模型对荆楚文化意象的理解停留于表象拼贴,存在不同程度的语义漂移。现有研究缺乏对视觉基因的系统提取及从文化语义到视觉符号的映射机制。本文选取荆..
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2026年武汉纺织大学校基金项目2025年武汉纺织大学“人工智能+”课程建设项目教育部产学合作协同育人项目(项目编号:2503135728)2021年湖北文化创意产业化设计研究中心基金项目(项目编号:HBCY2118)
程璧 *
新文科建设旨在打破学科壁垒,推动科技与艺术的深度融合。然而,当前艺术设计学院的造型基础教育正面临着技法训练滞后于技术变革与审美教育脱离人文精神的双重困境。特别是在人工智能(AIGC)技术重塑图像生产方式的..
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武汉工程大学2025年度高等教育校本研究课题(项目编号:2025ZH06)
房尚文1 *岳尔雅2
国际博物馆协会明确教育为博物馆首要职能并强调道德导向。本文以故宫博物院为对象,探讨建筑、玉器、陶瓷的道德教育功能:建筑彰显“和而不同”的文明智慧,玉器具象化君子人格与德政理想,陶瓷实现道德规范日常化。..
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陈超 *刘玉园
文章以多模态话语分析理论作为切入视角,探究《原神》游戏中角色PV《神女劈观》的字幕翻译策略及其对中国传统戏曲的传播助力。通过文化、语境、内容、表达四个层面的分析,揭示了字幕翻译如何结合视觉、听觉等多模态..
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