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A study on the international communication strategies of Yung Wing’s image from the perspective of the 5W model——Based on a survey of international students in Zhuhai [5W视角下容闳形象的国际传播策略研究——基于珠海来华留学生的调查]

张帆 *

作为中国近代留学教育的先驱，容闳不仅是珠海留学文化的重要历史符号，更是岭南文化的重要组成部分，其形象的国际传播对中华文化“走出去”具有重要意义。本文以传播学5W模式为理论框架，通过对珠海高校来华留学生的..

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珠海市2025年度哲学社会科学规划课题（项目编号：2025GJ087）珠海科技学院第七批博士提升计划

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Xin Fu: Pattern design based on the four major Chinese folk New Year paintings [《新福》中国民间四大年画纹样设计]

齐永衡,李珮文 *

本研究聚焦中国四大木版年画（苏州桃花坞、开封朱仙镇、天津杨柳青、潍坊杨家埠）的非遗传承与现代转化问题。针对其在当代应用场景萎缩及审美隔阂的现状，通过设计实践探索活化路径。研究从传统年画中提取标志性纹样..

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Optimization of organizational management mode for college student campus sports competitions [大学生校园体育竞赛组织管理模式优化]

陈泽尚 *

目前教育事业迅猛发展，强调对学生的综合全面培养与教育。因此各大高校在进行专业教育的同时，也深刻认识到了体育教学的重要性。大学生校园体育竞赛作为校园文化重要组成，不但丰富了学生的课余生活，同时还可以锻炼..

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The English translation of the Gesar epic and the construction of cultural identity [《格萨（斯）尔》史诗的英译与文化认同的构建]

邓晶晶 *

《格萨（斯）尔》作为世界上最长的活态史诗，于2009年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，其英译传播已成为中华文化“走出去”战略的重要组成部分。然而，这部源于藏族口头传统的史诗在英译过程中..

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云南大学专业学位研究生实践创新基金项目资助（项目编号：ZC-252513989）

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Study on the application of human-AI collaborative annotation of prompt words in the translation of poetic imageries——A case study on Human-AI collaborative translation of Wang Wei’s poems [人机协作加注提示词在诗歌意境翻译中的应用研究——以王维诗歌人机协同翻译为例]

丁志成,贾薇薇,赵凤英 *李凤

以王维部分代表性诗歌的英译为研究对象，探讨人机协同加注提示词在翻译中对诗歌意境再现的作用。通过对比分析AI直接翻译、加注提示后翻译与权威人工译本的差异后发现，加注提示词能有效补充文化背景、作者生平及诗歌..

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2025年金陵科技学院大学生创新训练计划省级项目（项目编号：202513573108Y）

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Exploration of the path to enhance college students’ ability to disseminate Chinese culture abroad: a case study of disseminating tea culture abroad [大学生对外传播中国文化的能力提升路径探索——基于对外传播茶文化的个案研究]

赵育冉 *杨璐

本文以茶文化对外传播为个案，结合“Era Echoes”公众号实践，融入老山国际春茶节获评“十嘉”国际传播案例、峡江古镇三斗坪茶文旅振兴案例，剖析英语专业大学生文化传播能力培养的时代价值；从语言转换、文化认知、..

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2025年度辽宁省大学生创新创业训练项目（项目编号：S202510146052）

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Quality assessment and post-editing of agricultural science and technology texts translated by large language models [基于大语言模型的农业科技文本翻译质量评估及译后编辑]

赵曼涵,闫亚琳 *

为实现大语言模型在农业科技翻译中译文质量与效率的平衡，译后编辑成为关键的翻译实施方式。本研究以《中国玉米病虫草害图鉴》为语料，基于多维质量指标（MQM）框架，系统评估文心一言与DeepSeek在农业科技汉译英任..

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2025年国家级大学生创新训练计划项目（项目编号：202510082026）

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A study on translator subjectivity from the perspective of George Steiner’s translation theory—A visual analysis based on CNKI and VOSviewer [乔治·斯坦纳翻译理论视角下译者主体性研究——基于知网与VOSviewer的可视化分析]

孙琪 *付欣

乔治·斯坦纳作为西方翻译理论界的重要人物，其阐释学翻译理论自上世纪70年代提出以来，一直备受关注。通过对近20年国内外学者在斯坦纳阐释学翻译理论方面发表的论文进行可视化分析，本文发现该理论在翻译研究中的应..

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Multi-modal discourse perspective: animation film subtitle translation strategies and practices - A case study of Zootopia [多模态话语视角下动画电影字幕翻译的策略与实践——以《疯狂动物城》为例]

赵育冉 *杨璐

随着全球文化融合，动画电影成为跨文化交流重要媒介，动画字幕翻译是译者和读者跨越语言壁垒的重要交流途径。有效的字幕翻译能增进受众与动画、译者的双向交流与理解，让受众捕捉源语言魅力、感知情感表达、领会创作..

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2025年度辽宁省大学生创新创业训练项目（项目编号：S202510146052）

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A study on the integration pathway of curriculum ideological and political education and Chinese cultural communication in Japanese language courses under the perspective of the new liberal arts [新文科视域下日语课程思政与中华文化传播融合路径研究]

刘吉香 *

在高校“课程思政”建设与中华优秀传统文化传承不断深入的时代背景下，如何实现外语课程的“语言教育”与“价值塑造”双重功能，成为教育改革的重要课题。日语课程作为中日文化交流的重要载体，在传播中华文化、增强..

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吉林省教育厅科研项目（项目编号：JJKH20230100SK）